上海大同中学历史教师顾博凯，2024年全国优秀教师。 深耕教育十余年，顾博凯用数理智能赋能情景教学，鼓励理科学生建立历史理解，培养学生批判性思维能力，激发他们对历史的深刻思考和情感共鸣。他将红色教育融入教民实践，通过现场拍摄、场景化叙事，将中共全国代表大会会址等黄浦区红色资源转化为“行走的课堂”。他坚持“家校共育”，为红地、遗址设计“探险活动”，引导孩子们主动探访红色地方，感受红色文化的力量，塑造历史视野和社会责任感。 顾博凯说，学习是最重要的这是他职业生涯中的一个重要过程。他认为，教师只有自己学好，才能教学生。教师精神的本质是让学生通过教师自己的努力有所收获。